基于绘本的幼儿园美术活动开展策略分析

李平

《文渊(中学版)》 2020年11期

河南省新安县第三实验幼儿园 河南 洛阳 471800

近年来，幼儿美术教学课程的重要性越来越被突显。绘本作为有效激发幼儿生学习兴趣和积极性的重要工具，如何熟练运用绘本提高幼儿美术教学质量，是摆在幼儿美术教师面前的重要课题。应用研究绘本，使得幼儿在看画、读画、作画的同时，可以提升自己的美术教育素养，进而使幼儿的综合能力素质得到不断发展。

绘本；幼儿园；美术活动