情境教学法在初中英语课堂中的运用技巧

王瑾

《文渊(中学版)》 2020年11期

江西省赣州市兴国县思源实验学校 江西 赣州 342400

随着教育的不断推进和发展，许多先进、具有特色的教学方法被提出，其中情境教学法就适用于任何科目的教学。对于初中英语教学，开展情境教学法能有效构建趣味性的场景，激发学生学习英语知识的兴趣，加强教学的体验感和参与感，有效培养学生的阅读理解能力和口语交际能力，达到现代素质教育的教学要求。下文我将介绍几种构建情境教学法的技巧并讲解所产生的意义和作用。

情境教学法；初中英语；课堂