首页 > 文渊(中学版) > 2020年第11期 > 浅谈初中语文教学中古代散文深度阅读的教学途径

  • 浅谈初中语文教学中古代散文深度阅读的教学途径

    作 者:

    田春梅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年11期

    单 位:

    山东省泰安市宁阳县洸河学校 山东 泰安 271400

    摘 要:

    与其他文体相比,散文更能区别于其他文体。与议论文相比,散文更注重情感的表达,是一种值得细细品味和欣赏它的文体。在散文教学中,教师要引导学生感受散文所蕴含的情感,与散文产生共鸣,让学生感受到作者在创作散文时的心情,感受学习散文的乐趣,使学生主动学习散文,提高学生的语文素养和学习质量。

    关键词:

    初中;语文教学;散文

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