浅谈在幼儿自主游戏活动中引入童谣的策略

宁艳

《文渊(中学版)》 2020年11期

山东省泰安市宁阳县泗店镇中心幼儿园 山东 泰安 271402

社会的不断进步和发展，也给教育行业带来了新的要求，教育改革不断推进，落实到了幼儿教学当中。因此，就必须结合创新型的教育理念，挖掘幼儿的教学资源，采用多种文化作为教学的载体，发挥教学特色，结合民间童谣这种具有生活气息和本土特色的内容，作为幼儿教学的资源，能够对幼儿的学习带来一定的帮助。本文通过对民间童谣引入幼儿园课程中的应用做出具体研究以帮助幼儿提升能力，增强学习效果。

民间童谣；幼儿教学；策略