基于生活教育思想的小学语文阅读教学策略分析

董新发

《文渊(中学版)》 2020年11期

江西省景德镇市浮梁县湘湖镇东安小学 江西 景德镇 333404

随着课程改革的不断深入发展，教育教学体系也在不断地完善，教育理论也进行了创新，生活教育理论作为新型的教育理念被提出，它认为书本中的知识太过于局限无法适应学生身心发展的需要，应该以学生的生活为教学的中心，要使所学习的知识与生活实际相联系。对此，基于生活教育理念，要开展具有生活气息的语文阅读教学，使其充分感知语文知识的魅力。

生活教育；小学语文；阅读教学；策略分析