摘 要：
教育是一项伟大的事业，在教育的作用下，一个人的性格可以被改变，一个人的命运也会被改变，教育塑造了今天的我们。在一个班级中，或多或少都会出现一些“特殊学生”，这类特殊学生不是我们所说的后进生，也不是差生，更不是问题少年，而是被上帝关上一道门的学生---“自闭症”学生。这类学生或许是一些具有精神疾病的学生，又或许是一些有着心理障碍的学生。他们，是大多数人眼里的“怪物”，这些孩子时常感到无法融入这个世界，感到孤独。但是在教育面前，是不分阶级，不搞特殊的，教育以平等的态度对待每一位学生，就像雨水滋润每一棵树木一样。而作为育苗人，更要以平等的态度去教育他们，帮助他们，让他们感受到世界的温暖与爱。本文以班级中一位特殊学生的转化为例，讲述了教育者应该如何对待这类学生，采取怎样的措施帮助他们，并得到了怎样的启示。
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