小学语文信息化教学策略研究

熊淑慧

《文渊(中学版)》 2020年11期

中卫市第五小学 宁夏 中卫 755000

随着课程改革进程深入，小学语文课堂教学模式应得到进一步优化，教师要勇于将新理念、新技术引入语文课堂，不断革故鼎新、锐意进取，通过信息技术手段将学生的学习兴趣激发出来，丰富语文授课内容，加深学生对所学知识的理解，从而使其在无形中构建出一套属于自己的语文知识体系，提升语文教学质量。基于此，本文将针对小学语文信息化教学策略进行探究，以期能够为提升小学语文教学质量提供必要的帮助。

小学语文；信息化教学；策略探究