探究在高中政治课堂中提升学生学习效率的措施

闫海军

《文渊(中学版)》 2020年11期

山西省灵石县第一中学校 山西 晋中 031300

教师要想探索高效课堂教学方式就必须明确学生目前的学习情况以及低效学习的原因，然后，根据学生的心理需求改变教学方式，调动学生学习的积极性，帮助学生提高政治学习效率。教师可以使用趣味导学法，激发学生对知识的好奇心，并将教学内容生活化，拉近课堂与学生之间的距离。教师要创建合适的学习情境，促使学生进行深度学习，还要合理使用多媒体技术辅助教学，激发学生的兴趣，全面提高教学效率。基于此，本文详细分析了在高中政治课堂中提升学生学习效率的措施。

高中政治课堂；学生学习效率；措施