巧用微课培养初中生语文自主学习能力

李维波 王琳琳

《文渊(中学版)》 2020年11期

河南省灵宝市第四初级中学 河南 灵宝 472500

微课在初中语文教学中的应用越来越普及，成为学生自主学习不可缺少的得力助手。语文教师应积极转变教学方式，科学合理运用微课，优化语文学习的各个环节，指导学生运用微课自主预习、释疑解惑、复习巩固、课外阅读，以促进学生自主学习能力的养成。

微课；初中语文；自主学习能力