新形势下小学语文群文阅读教学的策略研究

吕 钊

《文渊(中学版)》 2020年11期

广西北流市北流镇新芝小学 广西 北流 537400

在新一轮基础教育改革不断深化的背景之下，小学语文教学的目标也发生了改变，不再只关注学生的学习成绩，而是更加重视学生的语文素养与整体学习能力。因此，群文阅读应运而生，群文阅读教学需要将单篇文章教学作为前提，其重点是指引学生在多篇文章的阅读进程中提取相应的知识信息，并将信息整理合并，教师应该合理认识这一教学方式的作用，实现学生语文思维的培育。

新形势；小学语文；群文阅读