非物质文化遗产校园传承融合发展研究——以莱芜梆子为例

王本玉1 陈涛吉2

《文渊(中学版)》 2020年11期

莱芜职业技术学院 山东 莱芜 271100

我国历史悠久，文化异彩纷呈，近年来国家逐渐加强对非物质文化遗产的保护。高校是高等教育开展场所，培养有高尚品德、有教养的优秀人才地方，在发展中具有重要意义。因此将非物质文化遗产与高校校园传统结合起来，可以促进非物质文化的传承与优秀精神的发扬。本文探究国家级非物质文化遗产莱芜梆子在高校校园传承的方略，及其实践开展措施。

非物质文化遗产；莱芜梆子；校园传承