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熊忠廉
《文渊(中学版)》 2020年11期
福建省三明市建宁县黄埠中心小学 福建 三明 365000
分析能力反映了一个人的思考能力和思考水平,很多学生在面对数学问题时,都缺少应有的数学分析能力,因此在数学学习上遇到了困难,导致数学成绩不理想。数学的逻辑思维性很强,对于各种题型来说,学生对题目的理解、解题思路的确定都是由数学分析能力决定的,而小学数学是学生建立数学体系的基础阶段。因此提高小学生的数学分析能力对于学生智力的发展和数学学科综合素养来说具有非常重要的意义。本文对小学生数学分析能力的提高策略进行了分析,提出了几点建议,希望能够对小学数学教学提供一些参考。
小学;数学;分析能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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