素质教育背景下农村小学数学教学改革

党桂健

《文渊(中学版)》 2020年11期

广西贵港市港南区木格镇中心学校 广西 贵港 537135

素质教育的推广使得越来越多的学校开始转换教学模式，逐渐加强对学生综合素质培养的重视，众多发达地区已经开始落实素质教育理念，但是一些发展较为落后的农村地区就没有能够及时地对教学工作进行改革。目前我国农村地区小学数学教学工作的开展多受制于教学模式以及教学设施的落后，使得农村小学数学教学工作无法完成更加快速地发展。本文将首先寻找目前我国农村小学数学教学中存在的问题，之后就根据这些问题来思考素质教育背景下农村小学数学措施。

素质教育；农村小学数学；教学改革