核心素养下的小学美术教学策略

刘雨晴

《文渊(中学版)》 2020年11期

驻马店市第十小学 河南 驻马店 46300

文章从运用多种手段，锻炼学生的图像识读能力；开展小组比赛，激发学生的美术表现兴趣；利用乡土资源，培养学生的艺术审美素养等方面阐述美术核心素养下的小学美术教学策略。

美术核心素养；小学美术教学；图像识读能力