小组合作在中学道德与法治教学中的运用方法探讨

彭彧明

《文渊(中学版)》 2020年11期

江西省吉安县桐坪中学 江西 吉安 343131

初中道德与法治课堂教学的重点就是对学生进行社会主义核心价值观念的弘扬，塑造学生良好的道德品质与法治思维。基于此，本文以初中道德与法治教学为切入点，分析了小组合作学习的应用优势，并简析了影响道德与法治小组合作学习实效性提升的现存问题。同时，结合了笔者的实际教学经验.

小组合作；中学；道德与法治