中职机械实训课教学模式改革的实践探索

秦夫花

《文渊(中学版)》 2020年11期

潍坊市技师学院 山东 潍坊 261053

实训课作为目前中职机械专业最具代表的课程，具备很强的操作性和实践性，对于学生整体的素质要求十分高，随着教育改革力度的不断加大，这对目前学生的学习以及老师的教学等都提出了较高的要求，老师需要结合学生的实际学习能力更好的优化教学方式，这样才能够不断的提升教学的水平。本文主要对目前中职机械实训课堂教学模式的改革优化等进行了分析，并且提出了一些建设性的意见，希望有助于提升教学的整体水平。

中职机械；实训课堂；教学模式；措施