电梯门系统认识3环5步法教学探索

唐文钢

《文渊(中学版)》 2020年11期

重庆职工会计专科学校 重庆 400043

教学过程中，将课堂延展为课前准备、课中探究和课后拓展三个环节，“一导、二识、三究、四固、五评”五个递进式步骤。有效地将线上线下、课内课外；由浅入深、层层递进、环环相扣、理实一体，培养学生分析问题、解决问题、动手操作的专业技能。

3环5步；线上线下；课外课内；教学改革