经典浸润人生 书香陪伴成长——浅析经典诵读在中小学语文教学中的开展策略

余根兰

《文渊(中学版)》 2020年11期

宜春市袁州区慈化小学 江西 宜春 336017

近几年我国教育改革速度加快，很多学科的教学方法及模式都得到了完善，相应的学科教学有效性也得到了提升。所以在该形势下中小学语文教学体系也得到了完善，并使经典诵读的中小学语文教学中地位及重要性越来越高，故在小学语文教学中开展有效的经典诵读成了提高中小学语文教学质量的关键途径。对此，本文浅析了经典诵读在中小学语文教学中的开展策略，希望让经典浸润学生的人生，让书香陪伴学生成长。

小学语文；经典诵读；意义及策略