浅谈戏剧进课堂——小学音乐戏剧教学的传承

万 静

《文渊(中学版)》 2020年11期

南昌市二十八中教育集团青云学校 江西 南昌 330006

自20世纪以来，我国小学音乐教学就得到了快速发展，并成为小学教育体系重要组成部分，在小学教育领域中地位及重要性都得到了大幅度提高，甚至成为很多地区小学升学考试必考学科，故必须不断提高小学音乐教学质量。而戏剧的融入则能够在丰富小学音乐教学内容的同时，增加小学音乐文化内涵，使得学生在音乐学习中得到文化素养、音乐核心素养及综合能力的提升，所以越来越多音乐老师都将戏剧引进小学音乐课堂。

小学音乐；戏剧；重要性；传承分析