首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 教师审美素养在乡村小学语文中的运用

  • 教师审美素养在乡村小学语文中的运用

    作 者:

    赵 骞

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    江西省萍乡市莲花县坊楼中心小学 江西 萍乡 337100

    摘 要:

    在语文教学中,语文教师作为教育的主体,对学生的学习具有至关重要的作用。作为一名语文教师,自身务必要具备一定的审美素养。将其良好地融入语文教学中,帮助学生更好地学习语文并充分掌握相关的语文知识。语文课文中有很多意境深远,辞藻优美的文章。教师的自身所具备的审美素养能有效帮助学生们领略语文课文当中的美,并为今后的语文学科或者其他学科的学习奠定良好的基础。

    关键词:

    教师审美素养;小学语文;运用

    浏览数
    1
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读