探究初中物理的概念教学方法

张华亮

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省赣州市宁都县洛口中学 江西 赣州 342800

概念教学对于初中物理教学活动来说是一项基本的教学方式，正如建造高楼大厦时应当打好的地基一样，需要受到广大教师的重视。基于此，本文从实践过程、课堂演示实验以及概念相互间关系这三个方面来针对概念教学在初中物理教学过程中的正确运用方法进行介绍，从而帮助学生高效地掌握物理学习技巧。

初中；物理；概念教学