多媒体在小学语文教学中的应用现状与策略研究

黄秋健

《文渊(小学版)》 2020年11期

百色市田东县林逢镇中心小学 广西 百色 531503

在教学实践中应用多媒体技术可以提高课堂教学效果，尤其是教师若采用多媒体技术，可以更直观地呈现教学知识，最大限度改进传统教学模式，提高教学质量及教学效果。本文以小学语文教学为例，对多媒体在教学中的应用现状进行分析并提出改善方法，为推动小学语文教学改革提供帮助。

多媒体技术；小学教育；语文教学；应用现状；策略研究