首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 幼儿学前教育教学中常见问题和对策的分析

  • 幼儿学前教育教学中常见问题和对策的分析

    作 者:

    陈春霞

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    济南市济阳区回河街道办事处中心幼儿园 山东 济南 251400

    摘 要:

    幼儿园的学前教育很大程度上影响着孩子的成长过程和行为以及孩子的思想,学前教育能够让幼儿更好的去认识这个世界,可以进一步的培养幼儿的语言能力,给孩子营造更加健康快乐的环境。自二十一世纪以来,我们国家的经济得到了飞速的发展,人民群众对于生活水平和文化教育的需求也越来越高。幼儿的学前教育,作为我们国家基础教育结构中必不可少的一部分,家长们对幼儿成长教育的要求也越来越高。不仅仅是幼儿对于知识的学习,还包括了对外部社会的认知,还有道德教育,以及法治教育等多方面、多层次的教育内容。所以,本篇文章首先详细阐述了幼儿学前教育当前的现实情况和重要性,其次深入剖析了当前幼儿学前教育中仍然存在的问题,最后结合实际的情况提出了具有针对性的方法和对策。

    关键词:

    幼儿学前教育;幼儿教学;问题和对策

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