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曾秋生
《文渊(小学版)》 2020年11期
江西省遂川县瑶厦中学 江西 吉安 343900
数学是一门抽象性、逻辑性较强的基础学科课程,其对于初中生而言具有一定的学习难度。同时新教改的深化推行对初中数学教学也提出了诸多要求,在初中数学教学中提高教学效率是初中数学教师急需解决的重要问题。基于此,本文就初中数学教学中影响教学效率的一些问题进行了研究,并提出了提升初中数学教学效率的一些思考。
初中数学;教学策略;教学效率

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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