融入生活化理念提高初中物理教学质量初探

杨松华

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省永丰县城南学校 江西 吉安 331500

随着我国二十一世纪的到来，初中新课程改革的持续深入，如何通过初中物理教学激发初中生的学习热情，提高初中生的创新创造能力，从而使我们的教学更符合时代的要求。此外，近年来，各省市中考试题中，中考物理试题越来越注重学生能力的考查，尤其是对如何灵活运用物理知识及实验方法解决现实生活中问题的能力，还有学生的探究能力和创新思维能力的提升。这要求我们在平常授课中，使教学方法生活化，提高学生探究物理知识的兴趣，从而产生积极学习的热情。

初中物理；教学质量