核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略

张 文

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省吉安市永丰县古县镇中心小学 江西 吉安 331507

在小学阶段教学中，阅读素养是小学生必须具备的重要能力之一。在当前小学语文阅读教学中，教师在教学思想和教学技术方面仍存在一定的不足之处。教师应根据新课程标准的要求，全面考虑学生的认知水平与发展需求，并创新教学方法。本文结合教学实践，有针对性地就解决策略进行了深入的探讨和研究，并提出培养学生阅读素养的持续发展观。笔者认为，教师可借鉴PISA价值阅读素养观进行学习与创新，以提高小学高年级阅读教学水平，全面促进学生阅读素养的提升。

小学语文；阅读教学；智慧课堂