小学语文拓展阅读教学的探究

钟晓英

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省赣州市安远县天心镇中心小学 江西 赣州 342100

阅读是小学语文教学中不可或缺的一个重要内容，学生语文成绩的提升和学生综合素养的发展与阅读有着密切关系。教师在组织学生阅读过程中不能单纯地依靠课内阅读，拓展课外阅读对于学生语文能力的提升效果会更加明显。当前，针对小学生的拓展阅读材料很多，喜爱阅读的学生数量比较多，但是能够从阅读中获取知识和能力的学生数却较少，这主要是学生阅读方法不当造成的。鉴于此，教师要设计合理的教学策略，进一步发展学生的写作水平，提升学生的综合素养。

小学语文；拓展阅读；教学