善待学生的错误——小学班主任如何与学生进行有效沟通

陈月珍

《文渊(小学版)》 2020年11期

广东省湛江市徐闻县实验小学 广东 湛江 524100

]班主任在班级管理中担任着重要角色，其工作质量对于学生的个人综合素养以及学生的良好学习习惯养成具有重要影响。小学生正处于对任何事物都抱有好奇心的阶段，该阶段中，学生很容易犯错。如何妥善的处理学生的错误，并对其进行合适的教育是每一位小学班主任都在思考的问题。本文将基于小学班主任管理工作现状，对如何有效的与学生沟通进行探讨。

小学班主任；有效沟通