首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 把握教学趋势,践行语文素养——小学语文阅读教学策略研究

  • 把握教学趋势,践行语文素养——小学语文阅读教学策略研究

    作 者:

    袁霜霜

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    江西省丰城市洛市中心小学 江西 丰城 331107

    摘 要:

    小学语文阅读是小学语文教学中必不可少的基础组成部分,在对学生进行阅读教学过程中,教师要结合人教版的教学目标,探索发展学生的阅读能力,优化创新教学方式。在良好的教学目标引导下,构建更高效的阅读课程。

    关键词:

    小学语文;阅读教学;策略研究

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