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巴桑
《文渊(小学版)》 2020年11期
西藏日喀则市定日县协格尔镇白坝小学
教育的重点从知识教学逐渐向提升学生个人学习能力过渡,突出了学生的主体性。所以,教师在教学的过程中要提升学生在学习中的参与感与体验感,突出学生的主体地位,让学生真正融入课堂。本文将围绕如何提升学生自主学习能力展开研究。
小学数学;自主学习;方法措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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