浅谈小学语文口语交际教学中存在的问题及解决策略

康莹

《文渊(小学版)》 2020年11期

贵州省黔南州惠水县甲烈小学 贵州 黔南州 550600

目前，部分教师依旧受考试制度的影响和限制，更倾向于向学生传授陈述性的知识，让学生取得更高的学科分数，却忽略了学生在口语方面的教学和训练，且采取的训练方式也较为死板和单一，难以调动学生内心的表达热情，阻碍了学生口语表达能力的有效提升。基于此，以下对浅谈小学语文口语交际教学中存在的问题及解决策略进行了探讨，以供参考。

小学语文；口语交际教学；存在的问题；解决策略