提高高年级小学数学教学效率的有效策略探究

陈锦兰

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西赣州市信丰县万隆乡中心小学 江西 赣州 341600

近几年来，教育部门为了我国社会建设培养出优秀人才，从小学开始抓起，利用趣味性比较强的教学实践活动，使他们对数学学科产生浓厚的学习兴趣。基于此，本篇文章对提高高年级小学数学教学效率的有效策略进行研究，以供相关人士参考。

高年级小学数学；教学效率；有效策略