首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 略谈小学班主任班级管理的沟通艺术

  • 略谈小学班主任班级管理的沟通艺术

    作 者:

    韦小宇

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    广西壮族自治区防城港市上思县叫安镇板细村小学 广西 防城港 538000

    摘 要:

    小学教育是学生基础教育的开端,良好的小学教育对学生未来学习有着举足轻重的作用,随着社会对于基础教育的广泛重视,小学教育质量也成了大家关注的重点。小学生们普遍年纪小,活泼好动,因此想要对他们进行有效的管理并不是一件容易事,此时 ‘班主任’一职的重要性就得到体现。小学班主任是一个班级的核心,不但可以使教学任务顺利展开,还可以将一个班级变成一个集体,班主任的主要任务就是对小学生们进行管理,不仅包括学生成绩的管理还包括班级管理等日常的管理。想要进行良好的管理,最重要的就是沟通,沟通是一座桥梁,可以将学生和班主任紧密联系在一起,接下来笔者将论述小学班主任班级管理中沟通艺术意义与作用。

    关键词:

    小学班主任;班级管理;沟通;联系

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读