首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 合作学习在初中英语课堂教学中的应用效果探析

  • 合作学习在初中英语课堂教学中的应用效果探析

    作 者:

    毛丽梅

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    江西省上饶市广信区湖村中学 江西 上饶 334108

    摘 要:

    合作学习是一种有效的学习方法,这种方法强调的是团队合作,它较好地迎合了英语教学的需要,在初中英语课堂中开展合作学习,可以活跃课堂氛围,启发学生思维发展,让学生直观地感受英语语言魅力,使学生主动参与到课堂中去,从而帮助学生真正学好英语语言。

    关键词:

    合作学习;初中英语;应用

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读