幼儿园家园共育的积极互动策略探究

王艳丛

《文渊(高中版)》 2019年12期

安新县教育局 河北 保定 071600

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，幼儿教育质量的提升离不开每个家庭的互动与支持。家庭和幼儿园作为幼儿成长发展的两个主要阵地，共同参与幼儿教育这一动态化的过程，通过互动合作，家庭和幼儿园能够依据幼儿的需要、兴趣和特点制定有效的教育策略，找到促进幼儿发展的有利增长点，推动教育工作质量的提升。幼儿园与家庭要统一思想，积极展开有效互动，形成幼儿教育合力，为幼儿的成长发展创造有利条件。

家园共育；幼儿教育；互动策略