首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 小学语文指导学生小练笔的研究

  • 小学语文指导学生小练笔的研究

    作 者:

    叶碧琼

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    博罗县石坝中心小学 广东 惠州 516153

    摘 要:

    小学阅读教学开展“小练笔”,是学生在教师的指导下学习阅读课文之后,引导学生练练笔进行即兴写作。在小学中年级语文阶段,学生在语文学习中,从学习汉字、词语的基础上逐渐提升到学习短篇文章,开展“小练笔”能够帮助学生从字词学习向文章学习过渡,建立知识体系的桥梁。

    关键词:

    小学中年级;阅读教学;小练笔;策略

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