新课程背景下小学英语教学现状与策略分析

李小燕

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省上饶市余干县黄埠镇中心小学 江西 上饶 335100

]当前随着课程改革的深对教学提出了全新的要求，为了进一步提高小学英语教师的教学能力，促进小学英语教学的有效性，本文探讨了程改革背景下多媒体技术在教与学中的应用。本文首先分析了新课程改革背景下小学英语教学方法改革的意义和价值。其次，从注重教学方式的改革、注重良好教学情境的创建、注重多媒体资源的有效利用、注重合作探究教学的有效开展等，三个方面探讨了新课程改革背景下英语多媒体技术在农村中学教与学中的应用。。

新课程改革；小学英语；现状；对策