首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 小学英语阅读教学中批判性思维的培养

  • 小学英语阅读教学中批判性思维的培养

    作 者:

    刘彦琴

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    河北省张家口市怀安县柴沟堡镇新民小学 河北 张家口 076150

    摘 要:

    批判性思维是 21 世纪公民应该必备的一项基本能力。批判性思维是小学英语学科核心素养中思维品质的重要组成部分,是学生学习英语这门语言的必备思维。其原因在于语言不仅是沟通交际的工具还是思维的工具,只有当学生掌握批判性思维方法,才能够加强对语言的理解能力,恰当地运用英语进行沟通。培养学生批判思维的重要途径就是利用英语阅读教学,主要是因为阅读材料丰富多样,对学生的思考能力有着很高要求。本文结合教学实例,探究在小学英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略。

    关键词:

    批判性思维;小学英语;阅读教学;建构主义;文化差异

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