“00后”学生入学后高职院校辅导员思想引领工作的挑战与对策

张佳琪

《文渊(小学版)》 2020年11期

白城医学高等专科学校 吉林 白城 137000

随着“00后”学生越来越多的进入高职校园，高职院校辅导员工作面临极大挑战，高校辅导员的应急处理能力、教育和管理学生的能力就变得尤为重要。针对问题，文章提出了相应对策：关注舆情变化，落实思想引领；优化治理体系，提升治理能力；注重心理疏导，强化人文关怀。

“00后”；辅导员；挑战；对策