小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养

周桂珍

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省赣州市阳明小学 江西 赣州 341000

随着教育事业的不断向前发展，小学数学课堂在符合新课程改革标准的同时，也应当进行课堂教学实践的思考，精心设计出符合学生的实际需要课堂，逐渐能够将简约教学进行深化和不断的实践。注重学生课堂体验，去除不必要的教学繁琐部分，进而形成以简单明了的教学手段和教学方法，促进学生的数学核心素养的形成。教师在教学过程中，应当能够进行有效的指导和评价，运用多样化的教学方式，促进学生自主学习兴趣，形成教学实践策略，提高课堂教学效率。

小学数学；简约教学；数学核心素养；策略