贯彻落实“以人为本”，提高小学学校管理质量

吴志强 陆磊

《文渊(小学版)》 2020年11期

山东省济宁市兖州区颜店镇北肖联办小学 山东 济宁 272108

随着教学体制改革的推进、国家相关文件的出台以及新课标的实施，这些都对学校的管理制度产生了冲击。在过去，学校采用应试教育的教学模式，而现在教育部提出不仅要教授学生基础知识，而且要培养他们的各项能力，提高他们的核心素养，进行素质教育，这一变化给学校的管理制度带来了很大的影响，在过去的管理模式中也存在很多的问题。

以人为本；小学学校；管理