小议高中生物实验教学的有效性

温桂荣

《文渊(小学版)》 2020年11期

江苏省淮安市洪泽湖高级中学 江苏 淮安 223000

生物学是实验的科学，生物学实验是培养学生生物科学素养的有效手段之一，越来越多的生物教师意识到这个问题，积极开展生物实验教学的研究，以期达到生物学实验教学的预期教育功能。因此，提高高中生物实验课的有效性越来越重要，这不仅能够帮助学生提高高中生物实验课的知识水平，同时能够有效提高学生动手实践能力。

实验；教学；高中生物；有效性