小学低年级汉语拼音教学实践

庞忠艳

《文渊(高中版)》 2020年10期

山西省平遥县岳壁乡闫良中心小学校 山西 平遥 031100

对于小学生而言，汉语拼音是必须掌握的一项语文知识，是学生段文识字与讲好普通话的重要载体，在小学语文教学中扮演着不可替代的角色，需加强全面重视。因此本文针对部编版语文教材进行了小学低年级汉语拼音教学实践分析。

部编版；语文教材；低年级；汉语拼音