信息技术与小学语文整合教学研究

陆 娇

《文渊(高中版)》 2020年10期

辽宁省抚顺市抚顺城四校 辽宁 抚顺 113006

随着现代信息技术的高速发展，越来越多教师意识到信息技术的教学的独特优势，如今信息技术已经成为一线教师提升课堂教学质量的重要组成部分，也成为教育领域未来发展的重要改革驱使之一。本文将基于信息技术与小学语文整合教学研究，通过利用微课，提升教学效率；创设情境，提升理解能力；教学反思，加强有效应用三个方面的研究，希望能够为大家提供理论参考和现实依据。

信息技术；小学语文；整合教学