关于小学高年级数学课后复习的策略研究

黄玲香

《文渊(高中版)》 2020年10期

江西省萍乡市上栗县长平乡千方小学 江西 上栗 337009

复习课程是小学数学课堂的一大重要组成部分，它能够对学生已学过的数学知识起到一个巩固提升的效果。但是在传统的数学复习课程上，许多数学教师仍然局限于单一的题海战术以及旧知识巩固。这样的普通练习模式对于学生的发展来讲是极为不利的，新时代的复习课程要求教师了解知识系统化。关注学生之间的相互差异，教师更应该在数学复习方法方面做好改革。突出学生的学习特点，进行归纳总结。由基本知识点进行出发，串联起整个数学学习体系。运用灵活多变的方法，提高学生的复习效率。

小学数学；课后复习；复习策略