首页 > 文渊(高中版) > 2020年第10期 > 情景教学法在小学英语教学中的应用

  • 情景教学法在小学英语教学中的应用

    作 者:

    卢 静

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年10期

    单 位:

    河南省三门峡市育才小学

    摘 要:

    情景教学法在小学英语教学中的应用是必不可少的,可以有效地吸引学生对英语学习的兴趣,激活学生的思维,让学生感受到英语学习的乐趣,从而促进学生对英语知识的理解,让学生养成良好的英语学习态度,取得更好的课堂教学效果。因此,在小学英语教学过程中,教师要根据学生在课堂上的实际状态来设计合理的教学情景,吸引学生的注意力,让学生产生主动学习的动机,从而提高课堂教学的质量。

    关键词:

    情景创设;小学英语;教学

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