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卢 静
《文渊(高中版)》 2020年10期
河南省三门峡市育才小学
情景教学法在小学英语教学中的应用是必不可少的,可以有效地吸引学生对英语学习的兴趣,激活学生的思维,让学生感受到英语学习的乐趣,从而促进学生对英语知识的理解,让学生养成良好的英语学习态度,取得更好的课堂教学效果。因此,在小学英语教学过程中,教师要根据学生在课堂上的实际状态来设计合理的教学情景,吸引学生的注意力,让学生产生主动学习的动机,从而提高课堂教学的质量。
情景创设;小学英语;教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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