幼儿园篮球游戏组织与落实的路径研究

黄 颖

《文渊(高中版)》 2020年10期

洪雅县实验幼儿园 四川 眉山 620360

无需质疑，日常游戏活动作为全面促进幼儿德、智、体、美全面发展的重要途径，所以广大幼儿教师将其视为幼儿园日常教育教学工作的重要组成部分，篮球游戏更是兼备这一特质，由此必须得到高度重视。文章就从立足幼儿身体素质与游戏兴趣，积极准备游戏方案与素材；突出幼师互动和同伴协作环节，营造愉快的篮球游戏氛围；打造理想的游戏总结与评价，力求幼儿游戏参与积极性不断提升三方面入手，将操作性极强的幼儿园篮球游戏组织与落实路径做出明确论述。

幼儿园；篮球游戏；组织与落实；路径