浅析小组合作教学法构建小学体育高效课堂

蓝立法

《文渊(高中版)》 2020年10期

江西省赣州市大余县南安小学 江西 赣州 341500

随着素质教育的推行，小学体育课程也要进行改革和创新，教师要及时的更新课堂的教学模式，让学生可以更加积极参与课堂活动。关于课堂活动，学生要有一定的自主积极性，才能让整个课堂更加的生动有趣，教师可以采用小组合作的教学方法转变传统理念。提高学生和家长对体育这门学科的重视程度。体育和体育这门学科不仅可以强身健体，也可以拓展学生的身体素质，本课时通过浅析小组合作教学法构建小学体育高效课堂进行研究和探讨。

小学体育；小组合作；高效课堂；转变观念；立足实际；共同进步；课堂互动；和谐课堂