构建小学语文阅读教学高效课堂的探究

朱衍芝

《文渊(高中版)》 2020年10期

山东省泰安市新泰青云街道办事处明珠实验学校 山东 泰安 271200

语文是中国校园教育中最基础也是最重要的学科，在整个教学体系中占据了非常关键的地位，良好的语文教育可以在小学阶段为学生奠定坚实的语文基础，为小学生未来的语文学习成长提供重要知识支撑。因此，教师在教学时更加需要注重小学生的语文知识积累，确保小学生可以拥有充足的知识掌握。阅读教学是教师丰富小学生语文知识学习的重要手段之一，其旨在通过提升小学生的文章、书籍阅读量，增强小学生的阅读水平，使小学生可以在优秀书籍的阅读中获取更多高质量的语文知识，推动自身的成长发展。

教师；高效课堂；语文；阅读教学