诵中华经典——论诗词进校园活动

熊 莉

《文渊(高中版)》 2020年10期

遵义市习水县第二小学 贵州 遵义 564600

在小学语文的教学中，诗词占据着重要的地位。为了有效激发小学生的诗词学习兴趣，校方和教师应当组织诗词进校园的活动，利用朗诵中华经典的方式提升小学生的文化底蕴，为其今后的学习奠定坚实的基础。本篇文章将主要探讨如何开展论诗词进校园活动，为小学语文教师提供一定的活动组织经验。

诗词；小学语文；校园活动；中华经典